Sie haben Ihr Gehirn benutzt. Falsche menschliche Gehirne erinnern sich nicht an Dinge

  • Peter Atkinson
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Wenn Sie der Meinung sind, dass das Geheimnis einer effektiven Gehirnleistung darin besteht, mithilfe Ihres Gedächtnisses so viele Informationen wie möglich zu sammeln, denken Sie noch einmal darüber nach.

Schau dir das an.

Das wird Ihnen in den Sinn kommen, wenn ich Sie bitte, sich an die Nachtansicht in der Stadt zu erinnern.

Wenn es um Speicher geht, ist unser Gehirn normalerweise nicht besser als ein 8-GB-USB-Speichergerät.

In der modernen Welt bombardieren uns Informationen ständig. Und wenn wir uns auf unsere 8-GB-Kapazität verlassen, um so viel wie möglich auswendig zu lernen, können wir es nur mit einer niedrigen Auflösung speichern. Wenn wir uns ansehen, was wir gelernt haben, sind wir bestürzt darüber, dass wir nur "verschwommene" Informationen und vage Annäherungen an das finden, was bei unserer Erfahrung so klar war.

In der Vergangenheit stand das Überleben des menschlichen Gehirns an erster Stelle

Lassen wir die moderne Welt der Computer für einen Moment hinter uns und reisen in eine Zeit zurück, in der die Informationslandschaft ganz anders war.

Versetzen Sie sich in die prähistorischen Schuhe eines Ihrer frühen Vorfahren.

Das prähistorische Umfeld war herausfordernd und hart. Während eines Großteils Ihrer Zeit wären Sie vom grundlegenden Überleben motiviert gewesen - wie Sie Ihr Leben erhalten können (Nahrung, Unterkunft, Beziehungen). und wie man mit Bedrohungen umgeht (Raubtiere, Wetterbedingungen). Werbung

Mit anderen Worten, "prähistorisch-Sie" hätte das Auswendiglernen nicht zu einem vorrangigen Ziel gemacht, sondern der Verarbeitung von Informationen Vorrang eingeräumt, zum Beispiel "das ist ein gefährlicher Bereich", "das ist essbar"..

Je zivilisierter wir wurden, desto mehr mussten wir uns erinnern

Mit dem Fortschritt der Zivilisation - mit der Entwicklung der gesprochenen und geschriebenen Sprache - wurde das Auswendiglernen von Informationen, die keinen unmittelbaren Überlebensvorteil hatten, nützlich. Es ermöglichte es den Menschen, mit anderen zu kommunizieren und zu lernen, auf der Grundlage der Erfahrungen anderer zu handeln, ohne sich aus erster Hand mit Fehlern und Risiken befassen zu müssen. Trotzdem war die Menge an Informationen, die einer Person zur Verfügung stand, im Vergleich zu den heutigen Standards noch relativ begrenzt und konnte daher genossen und reflektiert werden.

Aber hier in der modernen Welt haben wir einen beispiellosen Zugang zu Informationen - Bücher, Fernsehen, Radio, Spielekonsolen, Mobiltelefone und natürlich das Internet - was zu einer Explosion des Informationsverbrauchs geführt hat. Wir sind sowohl ein Segen als auch ein Fluch und können jetzt eine Menge Wissen schneller als je zuvor austauschen. Aber jetzt müssen wir lernen, wie man damit umgeht zu viel Information.

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Wenn wir uns immer noch auf unser Gehirn verlassen, werden wir überwältigt sein

Jeden Tag verbrauchen wir satte 34 GB an Informationen[1]. Dazu kommen die 50.000 Gedanken, die wir jeden Tag generieren [2], und es wird klar, dass wir nicht allein die Aufgabe haben, Informationen aus dem Speicher zu verwalten - wir müssen einen Weg finden, diese Aufgabe auszulagern.

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Versuchen Sie es jetzt.

Betrachten Sie die folgende Zahlenfolge 5 Sekunden lang und speichern Sie sie in der richtigen Reihenfolge in Ihrem Speicher:

92748109382301832 Werbung

Berechnen Sie jetzt:

9 x 23 = ?

14 x 13 = ?

.

.

.

.

.

(Die Antworten: 207 und 182) Werbung

Versuchen Sie nun, sich an die lange Zahlenkette zu erinnern. Wie viele kannst du dich erinnern? Ich habe es mit mehreren meiner Kollegen versucht und es überrascht nicht, dass sich keiner an die gesamte Kette erinnern konnte.

Wäre Ihnen nur eine Aufgabe übertragen worden, hätten Sie zweifellos einen besseren Job gemacht. Aber weil du versucht hast, beides auswendig zu lernen und Gleichzeitig war Ihr Gehirn einer größeren Belastung ausgesetzt. Das ist es, womit Ihr Gehirn die ganze Zeit zu kämpfen hat.

Unser Gehirn ist nicht darauf ausgelegt, Informationen genau und objektiv aufzuzeichnen. Der Versuch, zu viele Informationen aufzunehmen, führt dazu, dass wir überlastet und überfordert werden. Darüber hinaus stören wir das, was unser Gehirn wirklich gut kann: Informationen verarbeiten und erfinderisch und kreativ sein.

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So machen Sie den Raum in Ihrem Gehirn frei

Nur weil Informationen jetzt zur Verfügung stehen, heißt das noch lange nicht, dass wir dafür Sklaven werden sollten.

Wir sollten mehr wie unser prähistorisches Selbst sein und statt von Informationen dominiert zu werden, sollten wir wissen, wie und wann wir auf Informationen zugreifen müssen, um unsere Bedürfnisse zu erfüllen.

Wir müssen Speicherplatz freigeben, der für das sinnlose Auswendiglernen verwendet wird, damit das Gehirn das tun kann, was es am besten kann - Informationen verarbeiten. Wir möchten Ihnen zwei großartige Möglichkeiten vorstellen, wie Sie dies erreichen können -

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Entwickeln Sie Ihr "Taschengehirn"

Auslagern Sie den Job des Auswendiglernens, indem Sie ein System entwerfen, um potenziell nützliche Informationen zu organisieren und zu speichern. Ein Computer ist natürlich ein großartiges Werkzeug für die genaue Speicherung und den zuverlässigen Abruf.

Die wichtige Idee dabei ist, ein erfahrener Informationsmanager zu werden, anstatt zu versuchen, Ihr Gehirn mit Informationen zu füllen.

Halten Sie ein Auge für zukünftige Artikel offen, in denen wir Ihnen genau zeigen, wie Sie Ihr Taschengehirn für alle Arten von Informationen erstellen und verwenden können.

Sinnvolles Lernen

Neben Ihrem Taschengehirn müssen Sie auch wissen, wie Sie das Gedächtnis, das Sie für ein sinnvolles Lernen benötigen, optimal nutzen können.

Das gewünschte Ergebnis ist, Informationen so relevant für Sie zu machen, dass es mühelos wird, sie zu aktivieren, wenn Sie sie benötigen. Denken Sie beispielsweise daran, wie mühelos Sie Ihre Muttersprache sprechen - es ist Wissen, das zu einem Teil Ihrer Persönlichkeit geworden ist.

Sehen Sie sich diesen Bereich an - wir zeigen Ihnen in zukünftigen Artikeln, wie Sie sinnvolles Lernen üben können.

Referenz

[1] ^ ResearchGate: "Wie viele Informationen?" Roger Bohn, 2009
[2] ^ HuffingtonPost: Täglich stehen 50.000 Gedanken zwischen Ihnen und Ihrem Partner!



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