8 Gründe für die dritte Kultur Kinder haben das Potenzial, großartige Führungspersönlichkeiten zu sein

Der Begriff "drittes Kulturkind" ist nicht allgemein bekannt, wird jedoch verwendet, um Kinder zu beschreiben, die in einem unterschiedlichen kulturellen Umfeld aufgewachsen sind, das sich von einem oder beiden Elternteilen unterscheidet. Dies schließt Kinder ein, die in einem fremden Land aufgezogen wurden, während sie in der Regel mehr als einen Reisepass mit sich führen und durch Blut mit mehreren Nationalitäten in Verbindung gebracht werden.

Natürlich wachsen diese Kinder in einer Vielzahl von kulturellen Umgebungen auf, die wiederum einen bemerkenswerten Einfluss auf die Entwicklung ihrer Identität, Philosophie und Persönlichkeit haben. Es wird größtenteils als positiver Einfluss auf das Leben eines jungen Menschen angesehen, da eine Reihe berühmter Menschen als Kinder der dritten Kultur aufgewachsen sind. Dazu gehören der Evolutionsbiologe Richard Dawkins und die Schauspielerin Julie Christie, die in Kenia bzw. Indien aufgewachsen sind und großartige Leistungen erbracht haben. Werbung

Interessanterweise gibt es eine Reihe von Artikeln, in denen darauf hingewiesen wird, dass Kinder der dritten Kultur ein immenses Potenzial als erfolgreiche globale Führungskräfte haben. Die Arbeit von Patricia Stokes in diesem Bereich ist besonders aufschlussreich, da sie die einzigartigen Erfahrungen und Qualitäten unterstreicht, die das Führungspotential von Kindern aus der dritten Kultur prägen. Sie identifiziert acht Eigenschaften dieser Kinder, die sie auszeichnen.

1. Sie haben eine kulturelle Vielfalt, die Unterschiede vereint.

Die Weltbevölkerung wird inzwischen auf über 7,3 Millionen Menschen geschätzt, und auch die kulturelle Identität entwickelt sich rasant weiter. Industrienationen wie das Vereinigte Königreich, in denen sich derzeit etwa 7,5 Millionen Bürger ein kulturübergreifendes Erbe teilen, haben eine zunehmend multikulturelle Gesellschaft. Dies schafft eine Reihe von sozialen Herausforderungen, da kulturelle Unterschiede unterschiedliche Erwartungen und Missverständnisse hervorrufen. Kinder der dritten Kultur sind daher ideal für die Führung multikultureller Gesellschaften geeignet, da sie diese Unterschiede und praktischen Erfahrungen besser verstehen und so zur Einheit anregen können. Werbung

2. Sie sind leicht als Führer zu identifizieren.

In ähnlicher Weise erleichtert die kulturelle Vielfalt der Kinder der dritten Kultur die Identifikation mit einer breiteren Bevölkerungsgruppe. Dies hat enorme Vorteile in multikulturellen Gemeinschaften, in denen Personen mit einem dritten kulturellen Hintergrund ihre Erfahrungen und einzigartigen Einsichten austauschen können, um auf einer zutiefst persönlichen Ebene mit Einzelpersonen in Kontakt zu treten. Während in letzter Zeit alle Augen auf Großbritannien gerichtet waren, als bei den Parlamentswahlen schätzungsweise 30 Millionen Stimmen abgegeben wurden, waren die Ergebnisse der Umfragen unter den Kommunen aufgrund der ethnischen Spaltung innerhalb der einzelnen Gemeinden noch faszinierender. Während die Wähler dazu neigten, Kandidaten zu wählen, die ihren Hintergrund in Regionen teilten, in denen eine Kultur vorherrschte, wählten gemischte Gemeinschaften eher Politiker mit einem vielfältigeren kulturellen Hintergrund aus.

3. Sie haben die praktischen Fähigkeiten, mit Menschen aus verschiedenen Kulturen zu kommunizieren.

Kinder der dritten Kultur verfügen naturgemäß über fortgeschrittene Sprachkenntnisse. Sie sprechen zum Beispiel nicht nur die Sprache ihrer Eltern, sondern müssen auch die Aussprache und die Dialekte ihres Wahllandes lernen. Dies kann sogar zu einem Wissensdurst führen, der sie dazu inspiriert, mehr Sprachen zu lernen, da sie sich auf einen Hochschulkurs begeben und Karriere machen. Dies führt zu einer praktischen Führungskompetenz, da Kinder der dritten Kultur leichter mit Menschen unterschiedlicher Nationalität und Herkunft kommunizieren können, unabhängig davon, ob sie mit einem internationalen Mitarbeiterteam vermitteln oder interagieren möchten. Werbung

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4. Sie haben ein angeborenes Verständnis der Fernkommunikation und ihrer Plattformen.

Kinder der dritten Kultur können nicht nur in verschiedenen Sprachen und Dialekten interagieren, sondern sind auch mit zeitgenössischen Kommunikationstechniken und -plattformen vertraut. Mit Freunden und Verwandten, die auf zahlreichen Kontinenten leben, müssen sie regelmäßig Instant Messenger- und Videoanruf-Ressourcen nutzen, um den Kontakt aufrechtzuerhalten und gleichzeitig die Lebenshaltungskosten zu senken. Moderne Kommunikationstools wie Blackberry Messenger, Skype und Viber spielen eine entscheidende Rolle bei der Förderung globaler Unternehmen und politischer Bewegungen. Daher müssen Führungskräfte wissen, wie sie diese optimal nutzen können.

5. Sie eignen sich gut zur Bewältigung von Veränderungen.

Unabhängig davon, wie oder wo Sie Ihre Führungsqualitäten einsetzen, ist eine der Hauptanforderungen, dass Sie in der Lage sind, Veränderungen effektiv zu managen. Dies ist etwas Selbstverständliches für Kinder der dritten Kultur, die irgendwann in ihren Kinderschuhen gezwungen sind, sich in ein neues und völlig unbekanntes kulturelles Umfeld zu verlagern und sich daran anzupassen. Dies schafft einen stärkeren und robusteren mentalen Fokus, der es dem Einzelnen ermöglicht, besser mit Veränderungen umzugehen und andere zu befähigen, dasselbe zu tun. Diese Bevölkerungsgruppe kann sich in die negativen Auswirkungen des Wandels einfühlen und diese auf eine Weise managen, die den Kämpfern hilft. Werbung

6. Sie suchen ständig nach Wissen und Verständnis.

In mancher Hinsicht sind Kinder der dritten Kultur wurzellos. Dies ist jedoch nicht unbedingt negativ, da das Fehlen einer festen kulturellen Identität die Neugier fördert und den Einzelnen befähigt, sein eigenes Zugehörigkeitsgefühl zu suchen. Infolgedessen suchen Kinder der dritten Kultur ständig nach Wissen und Verständnis, um ihren eigenen einzigartigen Platz in der Welt zu finden. Dies führt zu Führungsqualitäten, bei denen diejenigen, die für andere verantwortlich sind, einen Weg der unerbittlichen Selbstverbesserung und des ständigen Lernens einschlagen müssen.

7. Sie haben Zeitmanagementfähigkeiten verbessert.

In der Regel entwickelt sich die Beziehungsdynamik von Kindern der dritten Kultur im Laufe der Kindheit erheblich. Sie werden wahrscheinlich nicht nur die Familie im Heimatland ihrer Eltern zurücklassen, sondern sich auch von engen Freunden trennen, die einen starken Einfluss auf ihr Leben hatten. Sie können sich sogar dazu entschließen, irgendwann in der Kindheit in das Geburtsland ihrer Eltern zurückzukehren, was den Zyklus abschließt und Freunde und Familienmitglieder auf der ganzen Welt verstreut zurücklässt. Das Aufrechterhalten dieser Beziehungen neben Faktoren wie Bildung, Arbeit und Zeitzonenschwankungen kann eine Herausforderung sein, obwohl die Erfahrung Kindern in der dritten Kultur die Art von verbessertem Zeitmanagement und Organisationsfähigkeiten zurücklässt, die für eine gute Führung von zentraler Bedeutung sind.

8. Sie sind wahrscheinlich mit einem starken geschäftlichen Hintergrund aufgewachsen.

Kinder, die von mächtigen Eltern in Wirtschaft und Handel geboren wurden, gehören zu den Kindern der dritten Kultur. Schätzungsweise 63% dieser Bevölkerungsgruppe haben 10 Jahre oder länger im Ausland gelebt, während die Mehrheit auch in mehr als zwei Ländern gelebt hat. Infolgedessen wachsen Kinder in der dritten Kultur mit einem tiefgreifenden Verständnis des Geschäfts und seiner Anforderungen auf, wodurch sie ideal gerüstet sind, um sich im Erwachsenenalter zu einer breiten Vielfalt von Führungsrollen zu entwickeln.

Empfohlene Bildquelle: Skeeze - Pixabay via pixabay.com