Hinweis für Studierende N'allez pas trop vite

Mein Freund Stefan Hagemann hat beobachtet, dass so viele Studenten auf einem College-Campus woanders zu sein scheinen. Wenn ich auf dem Campus meiner Universität herumlaufe, verstehe ich, was er bedeutet: Telefongespräche, SMS und iPod-Verwaltung haben Vorrang vor der Aufmerksamkeit für die Umgebung. Sogar ohne die Ablenkung eines Geräts verwandeln sich die Bürgersteige und Quads eines Campus manchmal in nichts anderes als leere Meter, um auf dem Weg von einer Klasse zur nächsten so schnell wie möglich zurückgelegt zu werden.

Ich mag die Worte von Marcel Proust: N'allez pas trop vite. Geh nicht zu schnell. Es ist möglicherweise nicht praktisch, langsamer zu werden, wenn man zehn Minuten Zeit hat, um von einem Ende eines Campus zum anderen zu gelangen. Ein Student kann jedoch in vielerlei Hinsicht davon profitieren, wenn er langsamer wird und sich seine Umgebung ansieht und etwas über sie oder seine Umgebung erfährt. Hier sind fünf Vorschläge:

1. Erfahren Sie mehr über ein Gebäude, Ihr Wohnheim oder ein Klassenzimmer. Wie alt ist es? Wer hat es entworfen? Welchen Architekturstil repräsentiert es? Nach wem wurde es benannt? Hat es in der Vergangenheit einem anderen Zweck gedient? Was, wenn irgendetwas dort stand, wo es gebaut wurde? Eine Nachbarschaft? Ein Maisfeld? Diese Art von Fragen könnte allgemeinere Fragen auslösen: Was ist das älteste Gebäude auf Ihrem Campus? In welchen Gebäuden sind bedeutende Originalelemente erhalten geblieben? Wenn Sie alte Leuchten, alte Türklinken, alte Beschilderungen (von Hand an Türen und Wänden bemalt) und alte Treppen (deren Stufen von Generationen von Schuhen getragen werden) bemerken, können Sie die Geschichte erkennen, durch die Sie jeden Tag gehen. Werbung

2. Achten Sie auf die Denkmäler und Porträts, an denen die meisten Studenten (und Dozenten) vorbeigehen. Gedenktafeln, Präsidentenporträts, Klassengeschenke (manchmal in Form eines Brunnens oder eines Tors), Denkmäler für Ehemalige im Militärdienst: all dies kann Ihnen helfen, zu erkennen, dass Sie als Student Mitglied einer Gemeinschaft sind, die sich über mehrere Bereiche erstreckt Generationen von Bemühungen. Ich erinnere mich, dass ich als Student ein Buntglasfenster mit dem Siegel der Universität studiert habe und gemerkt habe, dass die Studenten vor fünfzig Jahren im selben Fenster dasselbe Siegel hätten sehen können.

3. Lerne einige Legenden. Geschichten, natürlich und übernatürlich, gibt es auf den Universitäten im Überfluss. Das Erlernen lokaler Überlieferungen (möglicherweise durch Ausschnitte oder Mikrofilme in der Bibliothek) kann Ihre Erfahrungen mit dem Leben auf dem Campus aufhellen (oder verdunkeln!). Wenn Sie an historischer Forschung interessiert sind, können Sie aus solchen Geschichten Material für eine Arbeit, eine Abschlussarbeit oder einen Artikel in einer Campus-Publikation entnehmen. Werbung

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4. Stöbern Sie in einigen alten Jahrbüchern. Sie sind wahrscheinlich in der Bibliothek verfügbar und sorgen für eine faszinierende Lektüre. Jahrbücher bieten eine einfache und manchmal ergreifende Möglichkeit, dem Leben früherer Generationen des Universitätslebens nahe zu kommen. Diese Studenten, die so jung aussehen, vielleicht jünger als Sie: Wie alt sind sie jetzt? Wie sahen Professoren (vielleicht Ihre Professoren) vor zwanzig Jahren aus? Wohin gingen alle vor Starbucks und Subway? Ein Jahrbuch kann Ihnen helfen, über solche Dinge nachzudenken.

5. Reise ins Unbekannte. Betrachten Sie einen unbekannten Teil des Campus, ein unbekanntes Gebäude, einen unbekannten Teil der Bibliothek. Akademische Gebäude, insbesondere ältere, sind mit Ecken und Kanten gefüllt. Vielleicht finden Sie einen großartigen, unerwarteten Ort zum Lernen, indem Sie einen unbekannten Teil Ihres Campus erkunden. Werbung

Und bis dahin könnte es Zeit sein, wieder an die Arbeit zu gehen.

Michael Leddy unterrichtet College-Englisch und Blogs bei Orange Crate Art. Er liest Prousts Auf der Suche nach der verlorenen Zeit zum zweiten Mal. Werbung

[Anmerkung: Prousts Bemerkung N'allez pas trop vite wurde von dem britischen Diplomaten Harold Nicolson aufgezeichnet, der Proust 1919 auf einer Party traf. Proust bat Nicolson, seinen Bericht über die Friedenskonferenz nach dem Krieg zu verlangsamen und zu vertiefen. Die Geschichte dieses Treffens kann in Alain de Bottons nachgelesen werden Wie Proust Ihr Leben verändern kann (1997)].