10 Gründe, warum C-Studenten nach dem Abschluss erfolgreicher sind

In den späten 1800er Jahren wurden Schulen entworfen und beabsichtigt, um Gehorsam zu lehren. Während des Aufstiegs unseres Industriezeitalters benötigten große Unternehmen Arbeiter für ihre Fabriken. Der Zweck des akademischen Systems bestand darin, gehorsame und nachgiebige Arbeiter zu schaffen, die niemals Fragen stellten. Zu dieser Zeit gab es bereits viele Gelehrte.

Somit ist die Erstellung des standardisierten Tests abgeschlossen. Unser akademisches System selbst wurde zu einer Fabrik, in der alle aufstrebenden Studenten standardisiert wurden, um sicherzustellen, dass sie in die gewünschte Form passen. Wenn der Schüler die Tests nicht besteht, wird er ein weiteres Jahr zurückgehalten, um es erneut zu versuchen.

Obwohl sich unsere Welt seit dem späten 19. Jahrhundert dramatisch verändert hat, sind unsere Schulsysteme auf die gleiche Weise strukturiert. Trotz der Tatsache, dass viele von uns eine Verbindung zum Internet herstellen können, gibt es landesweit 10.000 Lehrer, die an einem bestimmten Tag die gleiche Vorlesung halten.

Das Internet hat die Welt verändert. Wenn Sie etwas lernen möchten, brauchen Sie keine Enzyklopädie mehr. Sie können zu Wikipedia, Youtube oder einer Million anderer Orte online gehen. Es gibt Unmengen von Programmen, mit denen Menschen lernen, wie sie effektiv und mit optimaler Geschwindigkeit lernen können.

Die Welt bewegt sich zu einer unternehmerischen und innovationsgetriebenen Wirtschaft. Bis 2020 sollen über eine Milliarde Menschen von zu Hause aus arbeiten. In Zukunft werden weniger Menschen für ein Unternehmen als Generalisten und stattdessen für mehrere Unternehmen als Spezialisten arbeiten. Werbung

Die Welt braucht keine gehorsamen und nachgiebigen Fabrikarbeiter mehr. Die Welt braucht Künstler, Kreative, Hacker und Innovatoren. Wir sind damit fertig, unser Leben in der Schule und in unseren 9-zu-5-Jobs apathisch zu leben. Wir haben es satt. Wir sind fertig damit.

Und das Beste: Die New Economy will es auch.

Vor diesem Hintergrund können wir nun untersuchen, warum es C-Schülern im Allgemeinen besser geht als ihren A- und B-Kollegen.

1. Sie hinterfragen die Gültigkeit des akademischen Systems

C-Studenten werden im akademischen System nicht verkauft. Sie werden nicht im Werk verkauft. Sie sehen eine Menge Gutes, das daraus entsteht, aber sie verehren das System nicht. Sie sehen die vielen Mängel.

Darüber hinaus wissen sie, dass das Lernen auf andere Weise als vom System vorgegeben erfolgen kann und dass das Lernen vollständig außerhalb des Systems stattfinden kann. Daher ist die Wissenschaft nur ein Ansatz zum Lernen für C-Studenten. Werbung

Diese Studenten haben keine Angst, den Status Quo in Frage zu stellen. Auch wenn es unangenehm ist, aufzufallen, ist es weniger unangenehm, als sich eindeutig in die falsche Richtung zu bewegen.

2. Sie sind keine devoten Anhänger

C Studenten denken für sich. Sie bewegen sich nicht zwischen den Zeilen, ohne sich vorher zu fragen, warum diese Zeilen existieren. Anstatt dass ihnen jemand anderes sagt, wie sie ihr Leben leben sollen, überlegen sich C-Schüler ihre eigenen Pläne. Sie zicken, wenn alle anderen zacken.

3. Sie versuchen nicht, ihren Vorgesetzten zu gefallen und sie zu beeindrucken

C-Schüler geben nicht viel Energie aus, um ihre Vorgesetzten zu beeindrucken. Sie respektieren und lieben ihre Lehrer, aber sie verehren sie nicht und gehorchen jeder Bitte. Sie sehen ihre Lehrer nicht als Hüter ihres Erfolgs. Sie sind nicht mehr auf Referenzen oder Lebensläufe angewiesen. Sie erkennen, dass ihre Arbeit in der heutigen Welt für sich selbst spricht - sie ist für alle online.

4. Sie haben größere Sorgen

Ironischerweise denken Sie nicht genug über Ihre Zukunft nach, wenn Sie von Ihren Noten besessen sind. Menschen, die C bekommen, sind strategischer, wie sie ihre Zeit verbringen. Während ihre Klassenkameraden tonnenweise Energie in einen beliebigen Indikator stecken, verfolgen C-Schüler tatsächlich ihre Träume. Sie warten nicht bis nach dem Schule, um zu leben.

5. Sie haben ihre eigene Definition von Erfolg

A- und B-Studenten suchen Sicherheit nach außen in Form von “gute Noten.” C-Studenten wissen jedoch, dass Sicherheit nur intern wirklich erfahrbar ist. Sie wissen, wer sie sind. Kein externer Erfolgsstandard wird jemals mit dem eigenen Selbstbewusstsein und der eigenen Akzeptanz verglichen werden können - sie haben den Erfolg für sich selbst definiert. Es ist ihnen egal, um was die Massen konkurrieren, C-Studenten gehen ihre eigenen Wege. Werbung

Lesen Sie weiter

10 kleine Änderungen, damit sich Ihr Haus wie ein Zuhause anfühlt

Was macht glücklich? 20 Geheimnisse von „immer glücklichen“ Menschen

Wie Sie Ihre übertragbaren Fähigkeiten für einen schnellen Karrierewechsel schärfen

Scrollen Sie nach unten, um mit dem Lesen des Artikels fortzufahren

6. Sie wissen, wie sie die Fähigkeiten anderer Menschen nutzen können

Während A- und B-Schüler versuchen, alles selbst zu tun, bilden C-Schüler eine Armee aus talentierten Leuten, die ihre Schwächen ausgleichen. Wie Henry Ford haben sie keine Angst zuzugeben, dass sie nicht alles wissen. Einmal wurde Ford belästigt, weil er nicht intelligent war. Als Antwort auf eine beleidigende Frage zeigte er mit dem Finger auf den fragenden Anwalt und antwortete:

“Ich möchte Sie daran erinnern, dass ich eine Reihe elektrischer Druckknöpfe auf meinem Schreibtisch habe, und durch Drücken des rechten Knopfes kann ich meine Helfer herbeirufen, die alle Fragen beantworten können, die ich bezüglich des Geschäfts, dem ich mich am meisten widme, stellen möchte meiner Bemühungen. Sagen Sie mir bitte, warum ich mich mit Allgemeinwissen beschäftigen sollte, um Fragen beantworten zu können, wenn ich Männer in meiner Nähe habe, die mir das Wissen liefern können, das ich benötige?”

7. Sie bevorzugen selbstgesteuertes Lernen

C Studenten lieben das Lernen. Sie geben nur lieber die Richtung ihres eigenen Lernens vor - sie möchten nicht, dass jemand anderes ihnen sagt, wie sie denken sollen. Sie erkunden und entdecken am liebsten selbst, um zu studieren, wofür sie sich von Natur aus interessieren. Sie versuchen nicht, Dinge zu erzwingen, sondern stützen sich auf ihre Leidenschaften.

8. Sie sind keine Perfektionisten

“Wenn Ihnen die erste Version Ihres Produkts nicht peinlich ist, haben Sie zu spät gestartet.” - Reid Hoffman.

Fertig ist besser als perfekt. C Studenten verstehen und leben davon. Sie konzentrieren sich auf Ergebnisse und erledigen Dinge. Sie wissen, dass Perfektionismus zu Aufschub führt. Sie springen lieber direkt ein und lernen durch ihre Fehler, durch das, was der Markt ihnen sagt. Werbung

Aus diesem Grund hatten so viele erfolgreiche Unternehmer Schwierigkeiten in der Schule. Sie verstehen, dass Misserfolg ein wunderschöner Lehrer ist, obwohl viele von ihnen wegen Misserfolgs aus der Schule geworfen wurden.

9. Sie verschwenden keine Energie gedankenlos

Im Der 4-Stunden-Körper, Tim Ferriss unterrichtet, wie er es nennt, “minimale wirksame Dosis” (MED) - die kleinste Dosis, die das gewünschte Ergebnis erzielt. Alles darüber hinaus ist verschwenderisch.

Zum Kochen von Wasser hat der MED eine Temperatur von 100 ° C (212 ° F) bei normalem Luftdruck. Gekocht ist gekocht - höhere Temperaturen machen es nicht mehr gekocht. Wenn Sie 15 Minuten in der Sonne brauchen, um eine Melaninreaktion auszulösen, sind 15 Minuten Ihr MED zum Bräunen. Mehr als 15 Minuten sind überflüssig und führen nur zu Verbrennungen und einer erzwungenen Unterbrechung des Strandes.

C Studenten verstehen das. Ihr Ziel ist das Lernen. Alles darüber hinaus ist verschwenderisch. Die Energiekosten für den Wechsel von einem A- zu einem A-Wert sind in der Regel weitaus höher als das tatsächliche Lernergebnis. Daher wird oft Energie verschwendet. C-Schüler geben nicht mehr Energie in die Dinge, als sie brauchen. Sie sind effizient, effektiv und konzentriert.

10. Sie sind Träumer

Während die A- und B-Schüler aufmerksam zuhören, um zu verstehen, was auf dem Test steht, schauen die C-Schüler aus dem Fenster auf die Wolken und die wunderschönen Landschaften. Sie haben bereits die MED der Vorlesung gesammelt. Folglich haben sie jeden Tag mehrere Stunden Zeit, um von einer besseren Welt zu träumen. Sie denken über die großen Dinge nach, die sie im Leben tun werden. Sie arbeiten wichtige Probleme in ihren Köpfen aus.

Sie glauben, sie schreiben Notizen aus der Vorlesung? Falsch. Sie beschreiben ihre Ideen und Pläne. Wenn sie nach Hause gehen, erledigen sie die MED-Hausaufgaben und verbringen den größten Teil ihrer Zeit mit Freunden oder arbeiten an ihren Träumen.

Hervorgehobene Bildnachweis: Peelander Z / Incase über imcreator.com