7 Dumme Denkfehler, die Sie wahrscheinlich machen

  • Brett Ramsey
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Das Gehirn ist keine makellose Maschine. Obwohl es leistungsstark ist und in einem leicht zu transportierenden Behälter geliefert wird, hat es seine Schwächen. Ein Feld in der Psychologie, das diese Fehler untersucht und als Verzerrungen bezeichnet wird. Obwohl Sie Ihre mentale Hardware nicht aufrüsten können, kann Sie das Erkennen dieser Verzerrungen auf mögliche Fehler aufmerksam machen.

Wie Voreingenommenheit dich verletzt

Wenn Sie in einem Kanu waren, möchten Sie wahrscheinlich etwas über Löcher im Boot wissen, bevor Sie mit dem Paddeln beginnen. Vorurteile können Lücken in Ihren Denkfähigkeiten aufweisen und Ihre Entscheidungsfindung beeinträchtigen.

Es reicht nicht aus, diese Löcher einfach zu bemerken. Ein Kanu füllt sich mit Wasser, egal ob Sie ein Loch bemerken oder nicht. Aber wenn Sie sich der Löcher bewusst sind, können Sie Methoden entwickeln, um sie zu reparieren. Der gesamte Bereich der wissenschaftlichen Methode war weitgehend darauf ausgerichtet, die natürliche Neigung zur Verzerrung des Denkens zu überwinden.

Vorurteile verletzen Sie in einer Reihe von Bereichen:
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  • Entscheidungen fällen. Eine Reihe von Vorurteilen kann die Entscheidungsfindung verzerren. Die Bestätigungsverzerrung kann Sie zu Rabattinformationen führen, die bestehenden Theorien widersprechen. Durch das Verankern können Verhandlungen abgebrochen werden, indem Sie gezwungen werden, einen beliebigen Wert zu verwenden.
  • Probleme lösen. Vorurteile können Ihre Kreativität bei der Lösung von Problemen beeinträchtigen. Ein Framing Bias kann dazu führen, dass Sie ein Problem zu eng betrachten. Und die Illusion von Kontrolle kann dazu führen, dass Sie das Ausmaß, in dem Ihre Handlungen die Ergebnisse beeinflussen, überschätzen.
  • Lernen. Denkfehler wirken sich auch darauf aus, wie Sie lernen. Der Von Restorff-Effekt kann dazu führen, dass Sie einige Informationen im Vergleich zum Ganzen überbetonen. Illusionen zu bündeln kann Sie auch dazu verleiten, zu glauben, Sie hätten mehr gelernt, als Sie tatsächlich haben.

Hier sind einige häufige Denkfehler:

1) Bestätigungsfehler

Die Bestätigungsverzerrung ist eine Tendenz, Informationen zu suchen, um unsere Theorien zu beweisen, anstatt sie zu widerlegen. Das Problem tritt auf, weil oft ein einziger falscher Beweis die ansonsten stützenden Faktoren vollständig ungültig machen kann.

Betrachten Sie eine Studie von Peter Cathcart Wason. In der Studie zeigte Wason den Teilnehmern ein Triplett von Zahlen (2, 4, 6) und bat sie, die Regel zu erraten, für die das Muster befolgt wurde. Von dort aus konnten die Teilnehmer Testdrillinge anbieten, um festzustellen, ob ihre Regel eingehalten wurde. Werbung

Von diesem Ausgangspunkt aus wählten die meisten Teilnehmer bestimmte Regeln wie “steigt um 2“ oder “1x, 2x, 3x.” Indem sie nur Drillinge erraten, die zu ihrer Regel passen, bemerkten sie nicht, dass die eigentliche Regel dies war “drei beliebige aufsteigende Zahlen.” Ein einfaches Testtripel von “3, 15, 317“ hätte ihre Theorien entkräftet.

2) Vorspannung im Nachhinein

Bekannt häufiger unter “Rückblick ist 20/20“ Diese Tendenz lässt die Menschen frühere Ergebnisse wahrscheinlicher erscheinen als ursprünglich. Dies wurde in einer Studie von Paul Lazarsfeld demonstriert, in der er den Teilnehmern Aussagen machte, die wie gesunder Menschenverstand erschienen. In Wirklichkeit war das Gegenteil der Aussagen der Fall.

3) Clustering Illusion

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Dies ist die Tendenz, Muster zu sehen, in denen tatsächlich keine existieren. Eine von Thomas Gilovich durchgeführte Studie zeigte, dass Menschen leicht irregeführt wurden, um zu denken, dass Muster in zufälligen Sequenzen existieren. Obwohl dies aufgrund unserer Fähigkeit, Muster zu erkennen, möglicherweise erforderlich ist, kann dies zu Problemen führen. Werbung

Die Cluster-Illusion kann zu Aberglauben führen und in die Pseudowissenschaft verfallen, wenn Muster aus völlig zufälligen Ereignissen hervorgehen.

4) Aktualitätseffekt

Der Neuigkeitseffekt ist die Tendenz, neueren Daten mehr Gewicht zu verleihen. Studien haben gezeigt, dass sich die Teilnehmer die Informationen am Ende einer Liste leichter merken können als in der Mitte. Das Vorhandensein dieser Verzerrung macht es wichtig, genügend Langzeitdaten zu sammeln, damit tägliche Auf- und Abwärtsbewegungen nicht zu schlechten Entscheidungen führen.

5) Ankervorspannung

Verankerung ist ein bekanntes Problem bei Verhandlungen. Die erste Person, die eine Nummer angibt, wird normalerweise die andere Person zwingen, eine neue Nummer basierend auf der ersten zu vergeben. Das Verankern geschieht auch dann, wenn die Zahl völlig zufällig ist. In einer Studie drehten die Teilnehmer ein Rad, das entweder auf 15 oder 65 zeigte. Anschließend wurden sie gefragt, wie viele Länder in Afrika der UN angehören. Obwohl die Anzahl willkürlich war, häuften sich die Antworten um entweder 15 oder 65.

6) Überschätzungseffekt
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Und Sie hatten Angst, zu wenig Selbstvertrauen zu haben? Studien haben gezeigt, dass Menschen dazu neigen, ihre Fähigkeiten und Eigenschaften grob zu überschätzen, wo sie sollten. Mehr als 80% der Fahrer platzieren sich in den Top 30%.

In einer Studie wurden die Teilnehmer gebeten, eine schwierige Frage mit einem Wertebereich zu beantworten, auf den sie zu 95% sicher waren, dass die tatsächliche Antwort lag. Trotz der Tatsache, dass es keine Strafe für extreme Unsicherheit gab, lag weniger als die Hälfte der Antworten innerhalb des ursprünglichen Spielraums.

7) Grundlegender Attributionsfehler

Verwechseln von Persönlichkeits- und Charaktereigenschaften mit situationsbedingten Unterschieden. In einer klassischen Studie, die dies demonstrierte, bewerteten die Teilnehmer Sprecher, die für oder gegen Fidel Castro sprachen. Selbst wenn den Teilnehmern mitgeteilt wurde, dass die Position des Sprechers durch einen Münzwurf bestimmt wurde, bewerteten sie die Haltung des Sprechers als näher an der Seite, auf der sie sprechen mussten.

Studien haben gezeigt, dass es schwierig ist, diese kognitiven Vorurteile zu überdenken. Selbst wenn Teilnehmer verschiedener Studien zuvor vor Voreingenommenheit gewarnt wurden, hatte dies nur geringe Auswirkungen auf ihre Fähigkeit, an ihnen vorbei zu sehen.

Ein Verständnis von Verzerrungen ermöglicht es Ihnen, Methoden und Verfahren zur Entscheidungsfindung so zu gestalten, dass Verzerrungen umgangen werden können. Die Forscher verwenden Doppelblindstudien, um zu verhindern, dass die Ergebnisse durch Verzerrungen verunreinigt werden. Wenn Sie Anpassungen an Ihren Entscheidungsfindungs-, Problemlösungs- und Lernmustern vornehmen, können Sie versuchen, deren Auswirkungen zu reduzieren.




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